Zum Hauptinhalt springen

18.Feb. 2027

Anmeldeschluss 11.02.2027

Like, Play, Swipe, Repeat - Gefangen im Feed

Theoretische Grundlagen und praktischer Einsatz bei Jugendlichen

Basiscurriculum
Modul: Theorie - Information - Grundwissen
Online-Seminar
Seminar/Workshop

Kinder und Jugendliche wachsen als Digital Natives in einer Welt auf, in der Chatten, Zocken, Posten und Streamen zu den beliebtesten Freizeitaktivitäten zählen. Trotz vieler Chancen digitaler Medien kann deren Sog so stark sein, dass eine selbstbestimmte Nutzung schwerfällt. In dieser Fortbildung geht es nach einer kurzen Einführung in Diagnostik und Entstehung problematischer Mediennutzung vor allem um medienimmanente Faktoren bei der Suchtentstehung: Mit welchen psychologischen Tricks binden Spiele- und Plattformanbieter ihre Nutzer:innen möglichst lange an den Bildschirm? Was sind Dark Patterns? Und wie können Bezugspersonen und Heranwachsende selbst das Risiko verringern?

Fortbildungsziele
-Erweiterung des Kenntnisstandes zur Epidemiologie und Ätiologie problematischer Mediennutzung im Kindes- und Jugendalter
-Sensibilisierung für Bindungsmechanismen von digitalen Spielen und sozialen Medien

Fortbildungsinhalte
-Mediennutzung von Jugendlichen - aktuelle Daten und Trends
-Ist das noch normal? – Kriterien für problematisches Nutzungsverhalten und aktuelle Prävalenzen
-Wie entsteht problematische Mediennutzung?
-Fokus: Wie machen Games und Social Media süchtig?

ReferentInnen

Katharina Busch, M.Sc. Psychologie Nele Schlichter, M.Sc. Psychologie

Arbeitsfeld

Gesundheitswesen
Jugendarbeit
Suchthilfe

Termine

  • 18.02.2027 – 09:30 bis 12:30 Uhr

Veranstaltungsort

  • Online-Seminar mit Zoom - Link nach Anmeldung

Veranstalter


Kosten


Teilnehmerbegrenzung

Auf 20 Plätze begrenzt